日本导师对留学生怎么样?会不会歧视中国人?

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小张学长 君子以自强不息,厚德载物

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我的日本导师吉川先生是个难得一遇的好老师,我有时候开玩笑说,鲁迅有仙台的藤野先生,我有熊本的吉川先生。

在日本呆久了你就会发现,典型的日本人其实是客气疏离的,但吉川先生不太一样。

我刚去日本留学时感觉是不太适应的,一是比较孤独,身边的留学生朋友们都忙着升学打工,谁也顾不上谁。二是,我出国之前只学了半年日语,差不多N2水平,应付日常生活还可以,做学术讨论就有点不够用了,那时候我也在熊本大学国际课学日语,但是进步还是慢。

我的导师很快就发现这个问题了,他主动跟我说,张桑我给你补补日语吧。于是每周他都抽时间跟我练口语,给我指点学习的方法。吉川先生原来是在美国留学的,他说他认为最有效的方法是多背书,而且要出声儿背,因为你可以全方位调动起你的耳朵、嘴巴、大脑,既增加词汇量又熟悉语境。

在日本留学过的人都知道,教授是非常忙的,他们有自己的课题要做,还要带正式的硕士博士。我导师又是非常严谨博学的人,他的目标是一年读360本书,有时候我们去ゼミ合宿他包里也都带本小书,空闲就翻翻。我那时候还只是在他研究室旁听,他能花这么多时间关注到我,我真是不好意思不努力。

所以我就每天都按他说的背书,开始没觉得效果很突出,等到我坚持到第三个月,哇,就好像突然一下子,发现上课日本老师的话都能听懂了,也能跟同学前辈多说上几句了,豁然开朗,感觉日本那天的天儿都比平时更蓝了。

所以,我非常感谢我的导师,我现在也建议我自己的学生这么学日语。

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