打算去日本读研，但不知道选什么专业？其实像弘前大学的地域共创科学研究科挺有意思的，专门针对乡村和小城镇的再生问题，是个比较新的专业。很多同学对“什么是地域共创”“学了以后能干嘛”都挺迷茫，我这个学长就结合经验给你简单聊聊。
1、啥是地域共创科学？其实就是干啥的
讲白了，这个专业核心是解决地方社区面临的实际问题。青森县和东北这带，少子老龄化严重，资源没被好好利用，社区活力下降等等。学校想的是，不能只让学生坐教室学理论，更要直接和地方居民、企业、政府一起做项目。这种“共创”模式，就是大家一起参与、一起找方案、一起落实，就是在打造一个合作解决问题的流程。
举个例子，我看到学生们会和当地商店老板一起研究客群，想一些吸引年轻人的活动，最后还要跑去和政府部门协调审批手续，学生们不仅当策划，还充当协调者和实践者。还有专门设立了几个“地域共创实验室”，就是学生平时跟社区一起干活的地方。
2、课程设置帮你全方面练能力
这个专业的硕士课程分4个方向：设计、资源活用、数字革新和福祉共创。设计方向教你怎么设计共创流程，怎么调查，怎么和人沟通，能独立搞项目策划。资源活用更偏重于利用自然资源或文化遗产，做地方品牌或项目开发。数字方向主要研究怎么用数字工具帮助老年人什么的，推动“数字包容”。福祉共创就是围绕老人、育儿和残障人士构建共创模式，提升整个社区的福利水平。
博士阶段则强调理论和实践并重。有专门做共创科学学术基础的，也有做地方社区创新再生项目研究的，像少子化地区社区重建、社会企业共创系统、灾后心理恢复等。特别是研究性别平等、多文化共生这块，在全国都有关注。
3、学习中不仅学习，还得下场干活
他们特别强调“边学边做”，学生从入学开始就参与具体社区项目，每个月要跟相关人员开会交流进度。研究生的导师不仅有学校教授，还有社区的项目领导或NPO负责人，学术和实战结合。学校还提供各种支援工具，比如共创流程的软件、数据平台等等。更有定期跟外国的共创专家交流，帮学生放眼国际。
4、不只是学习，项目成果真能带动社区
这几年学生帮地方做了不少有意思的事。比如青森某市空店改造成社区交流中心，开张1年就让居民交流频率提高三成；用废材做家具的项目，老手艺人和年轻人合作，产品还卖到网上；还有帮渔村设计数字记录系统，记录老渔夫的传统捕鱼经验，方便传承和销售。这些案例对社区影响明显，也被学术圈认可。
5、毕业后去哪儿？
毕业生走向多样，硕士毕业的很多留在青森或东北的市镇政府、NPO、企业等地做共创项目的具体工作。有不少开始做社会创业，比如利用空房做共创项目或地方食材联合销售。博士毕业的则在高校任教、研究所工作，或进中央和国际机构，搞政策和支援项目。大约85%的人还留在东日本扎根发展，算是当地共创的骨干力量。
留学学长看下来，弘前大学地域共创科学研究科挺适合那些想真干事儿、关心社区未来的同学。尤其如果你没特别硬核的技术背景，也愿意动手做项目，能接触到各种人群、各种资源，这条路非常接地气。不管你是不是打算过来青森，可以多了解这类结合学术跟实战的项目，搞不好会找到适合自己的方向。
如果你对日本留学，或者具体想知道弘前大学这类专业的申请、生活、就业啥都好奇，记得多问问，我作为学长能帮你理清楚思路。留学路上没那么顺，其实多听听过来人经验，少走弯路，能节省不少力气。毕竟日本留学不只读书那么简单，能不能真正融入当地，搞清楚目标，看清走法，比什么都重要。
