复旦大学学生申请日本读研及能申请到哪些大学需考察学生的综合能力。日本读研申请有它的特殊性，首先日本并非申请制，而是考学制。进入修士阶段需要经过修士选拔考试。但教授有很大的招生决定权。所以日本国立大学开设修士预科阶段，也就是日本的研究生。先通过申请的方式得到教授内诺，作为研究生进入研究室和教授学习，这样会更有助于修士考试合格。阿黎学姐之前帮助过不少复旦大学的学生申请日本读研，今天给大家分享我的一个学生的案例，带大家看看我是如何帮助X同学申请日本读研的！
1. 复旦大学学生申请日本读研的优劣势？
·本科学校：复旦大学 985大学C9院校
·专业：汉语言文学
·GPA：2.22
·日语：N1
·英语：六级
第一，本科院校：复旦大学作为国内985大学中的头部院校，在海外大学中具备一定认可度。学生来自于复旦大学的优势专业之一汉语言文学，目标也是文学底蕴很强的京都大学，对自己的申请方向很有想法和自己的考虑。鉴于自身优势，学生在和阿黎学姐咨询中，也明确了较高的定校标准，我们也愿意帮助学生进行冲击。
第二，日语成绩：日语能力在文科方向的日本研究生申请中，起到至关重要的作用。甚至很多学校的文科类研究科要求申请制必须具备日本语能力考试N1或N2证书。学生在咨询和报名阶段是没有日语等级的，但学生的日本留学目标非常坚定和明确，并且通过和学生的长期沟通，我也能深切感受到学生具备很强的学习能力和沟通能力，学生的综合素质和院校背景是完全匹配的。在报名之后，我们的申请老师给学生定期进行研究计划书写作指导和日语口语指导，并且帮助学生在申请之前明确申请方向，梳理时间规划，使学生在取得N1合格后立即展开并落实申请工作，第一时间联系意向教授。
第三，本科绩点：学生名校背景和个人能力都很突出，但学生本科的绩点是他的短板。但就像我之前和学生总提到的，日本研究生申请对硬性成绩的提交要求的很少，对绩点并没有像其他国家或地区那样有很严格的限制，教授更看重的是学生的素养和能力，以及研究方向和自己的匹配程度。所以，即使X同学本科绩点不高，但经过我们和学生的努力，依旧获得了心仪院校心仪教授的认可和内诺。
2. 复旦大学学生去日本读研能申什么学校？
X同学很早就开始了解日本留学，在大三就已经和我咨询日本升学细节。X同学在沟通中，展现出很强且很明确的留日意向，但由于日语并没有成绩，学习时间还不长，缺少自信。X同学也咨询过很多其他中介机构，但其他中介机构考虑到学生不具备申请条件，对X同学的申请无法给他满意的答复，或积极的回应。但我根据多年日本留学经验判断，学生各项条件都具备，唯独差的是日语成绩，通过我和学生的沟通，我判断学生具备很强的学习能力，日语拿下N1只是时间问题，只要坚定留学路线，一定可以N1合格，只要N1合格，阿黎学姐和学生一起努力，一定可以给学生收获理想的offer。学生在和我的沟通中，也感受到了我们的专业性和对学生申请前景的乐观态度，最后双向奔赴，开始了日本读研申请的合作。
3. 日本京都大学读研申请总结：扬长避短
像京都大学这样的日本顶尖名校，相望者数不胜数，而日本教授的招生标准也是各不相同且都有着很高的要求和门槛。但在优秀背景千篇一律的情况下，在不看硬性成绩，不单单是靠成绩就可以胜出的情况下，如何能获得教授倾心，就需要学生可以让教授看到自己的与众不同，并把自身特点和教授的需求尽量匹配。
日本教授最看重的就是学生的研究精神，如果你也想挑战日本的顶尖名校，在具备申请资格的前提下，建议来找阿黎学姐做评估，用多年申请经验从专业角度给你一些建议。
