1. 同学日本读研申请条件有哪些？
录取院校：大阪大学/长崎大学
录取专业：应用化学
出身大学：公办本科
出身专业：化学
英语成绩：无
日语成绩：N1
我是阿黎学姐，今天分享给大家的是，双非公办本科逆袭合格大阪大学研究生的典型案例。学生自身优劣势很明显，优势是作为一个理科生，取得了日语N1合格，劣势是，出身校背景一般，且英语能力欠缺。如果学生可以用日语和教授进行沟通交流，完全可以用日语优势来弥补不足。但为什么这个学生的申请过程，也是颇为曲折呢？这就要说起日语能力和日语成绩，哪个更重要了。
日本的理工类研究科，修士出愿时，大多数学校都不强制留学生提交日语能力证书，而是对英语成绩有提交要求，需要提交托福或托业或雅思。我们由此可以看出，理工方向对学生的英语能力是非常重视的，即使是日语授课项目，也不要求留学生一定要考出日语等级。修士期间，和教授平时的交流可以用英语，平时写报告可以用英语，阅读的文献大多数也是英语，写硕士论文可以用英语。
但是，日语作为日本教授的母语，也为了可以更好的融入课堂、更好的和日本同学交流，还是非常建议理工科同学具备一定的日语能力。注意，是日语能力，而非日语成绩。其实，日语的日常沟通，具备N3或N2的语法储备，就足够用了。当然，学生如果可以考出N2或N1的日语等级，肯定是锦上添花。
但最重要的，还是具备和教授的沟通能力。无论是用英语还是用日语，只要能应对教授的面试，和教授表达出自己对研究的想法，才是最关键的。
第一，申请难点的发现和克服：
这位同学的专业课基础非常好，对自己的专业有很强的自信。而且化学专业的竞争压力不是很大，申请的人数没有特别之多。并且学生已经合格了N1。
但该同学本科绩点不高，英语能力欠缺。当我们在申请过程中，给学生争取到教授面试后，有一些教授在面试中提出了对学生英语能力不足的担心。
还有一个问题是，学生虽然日语具备N1，但口语能力欠佳，平时运用日语的机会少。也正因为如此，一些来之不易的面试机会，学生没能好好抓住。
但由于同学迅速认识到自己的欠缺点，也就是日语口语能力不足，和我们寻求建议和帮助后，我们提议让学生单独报一对一线上日语口语课，对日语口语进行强化练习。
第二，再次获得帝大面试机会：
因为学生本身具备N1水平，口语提高只需要得到有针对性的指导和加强练习。学生对待我们的日语口语课非常认真，当日语口语逐渐得到提升后，同时到了的还有来自大阪大学的教授面试机会！！虽然已经临近出愿，但我们的老师没有放弃，也鼓励学生不要放弃，即使有一丝机会，也要去努力尝试。在面试之前，我们就叮嘱学生材料递交的在时间上的紧迫程度，让学生提前准备计划书。面试之后，果然功夫不负有心人，学生得到了教授的内诺。但接下来的难题，就是赶上阪大的材料审查和出愿！因为时间过于仓促，我们积极帮助学生联系了阪大事务，阪大事务为学生破例，允许学生可以晚入学一个月，可以尽量充裕的进行出愿。
2. 日本读研申请总结：克服困难，不要放弃。
留学考验的不单单是学生的学习能力，整个留学申请过程中，学生可以收获的也不仅仅是研究能力的提高。更大的收获，是学会了面对困难时该如何应对，如何保持积极的心态，如何和老师们沟通配合，直到最后一刻也不能放弃的韧性。
